| გაკვეთილის მთავარი თემა | მოგზაურობა სკოლის გარეთ |
| სწავლის საფეხური | 1კლასი დაწყებითი საფეხური |
| მოსწავლეთა პროფილი | 4მოსწავლე, ამათგან არცერთი არ საჭიროებს განსაკუთრებულ მიდგომას |
| გაკვეთილის მნიშვნელობა აქტუალობა | მოსწავლეებს ექნებათ საშვალება დააკვირდონ და შეისწავლონ სკოლის მიმდებარე ტერიტორია. |
| გაკვეთილის მიზნები და შედეგები | 1.მოსწავლეებმა განასხვავონ შორს და ახლოს მდებარე საგნები .2.საგნების სივრცითი აღქმისა და მისი ნახატით გადმოცემის უნარის გამომუშავება. 3.მოძრავი და უძრავი საგნების აღქმა –დაფიქსირებისა და საკუთარი აზრის დასაბუთების უნარის განვითარება. 4ბუნ.1.4.მოსწავლეს შეუძლია ორიენტირება სკოლის ტერიტორიაზე. |
| წინასწარი ცოდნა | მოსწავლეებმა იციან სკოლის შიდა ტერიტორია–დარბაზი, საკლასო ოთახი, ბიბლიოთეკა, დერეფანი. |
| შეფასების საგანი და პროცედურები | განმავითარებელი შეფასების რუბრიკა. |
| სასწავლო მასალა ტექნიკური რესურსები | სახელმძღვანელო, ფერადი ფანქრები. |
| გაკვეთილის მსვლელობა საკლასო მენეჯმეტი | · მისალმება 1წთ. · წინა მასალის გამეორება 1წთ. · ახალი მასალის გაცნობა 2წთ. · სკოლის ტერიტორიის გარედან დათვალიერება10 წთ. · კითხვა –პასუხი 2წთ. · მოძრავი პაუზა 2წთ. · მუშაობა სახელმძღვანელოზე 10 წთ. · პრეზენტაცია 4წთ. · გაკვეთილის შეჯამება 2წთ. · შეფასება 1წთ. |
Saturday, October 15, 2011
მოგზაურობა სკოლის გარეთ
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment